教育部設計改造9校 讓美學融入生活

華視新聞 王馨儀 張政捷 張容輔 台北報導  / 台北市

為了把美學生活,帶入學生的教育,教育部委託了台灣創意設計中心,把9所學校設計改造,讓美學融入校園的每一個角落,不只原本零亂的校園標製變得整齊乾淨,就連原本陰暗的川堂,都變得明亮,學生們不只上學更快樂,學校的閒置空間也可以再利用,希望讓美學教育潛移默化到學生的生活裡。

學校的走廊標誌川堂,甚至遊樂區,這些都是學生們每天經過生活的地方,為了培養學生的美學教育,教育部委託了台灣創意設計中心,把全台9所學校做改造,台灣創意設計中心董事長張基義:「我們也看到台灣非常豐沛的設計能力,台灣好的設計師,能夠走到台灣最遠的地方,各個角落小學、國中,從川堂、司令台、教室、餐廳、管線,打掃空間等等」。

利用減法設計,把多餘校園標誌拿掉,原本零亂的護貝紙,也改成立體簡潔的路牌,還有校園地圖也變成像是博物館的參觀導覽圖,原本制式的中廊鋪成綠色草皮,布告欄也做得像美術展覽區,學校師生都覺得非常驚奇。

新竹竹東高中校長林桂鳳:「我自己看到我都覺得嚇了一大跳,我想以前那張圖,跟現在這張圖的差別真的很大,一整個設計的圖面,非常的清楚,而且非常的漂亮」,這個美感設計專案,不只導入學校也幫校園發現問題,讓美學潛移默化到每個學生的生活中。

新聞來源:華視新聞

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