學測加考作文引爭議

  教育部今天召開第一次多元入學方案檢討會議,討論到【國中基本學力測驗】要不要加考作文,雖然只在研議階段,但是已經有學生站出來、反對加考作文,他們認為,中研院院士的想法已經落伍,不該用舊世代的想法、去評斷新世代的文化。

  現在追女朋友,寫情書,遜!要用手機傳簡訊才酷,簡訊還得用新新人類的表達方式,像這樣 才是正點。如果還用老掉牙文情併貌的情書,恐怕會得到這樣的結果..

  這群新世代青少年用行動劇的方式,表達他們的心聲,管你大人聽不聽得懂,這是屬於現在年輕人的溝通方式。

他們認為加考作文和語文能力沒有直接關係,他們反對國中基本學力測驗加考作文,考過作文和正要面臨考作文的學生們排排坐,他們要大人們聽聽他們的聲音。(朱詠薇 張復欽)

新聞來源:華視新聞



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