為解決教科書開放審定後,造成一綱多本現象,台北縣教育局動員兩百位輔導團人員,經過九個月努力,分析國中小各教科書版本,順利出版專書十冊,除提供學校選用教科書、銜接教材及補救教學參考外,也有助於解決教科書一綱多本的教材銜接問題。
新聞來源:華視新聞
為解決教科書開放審定後,造成一綱多本現象,台北縣教育局動員兩百位輔導團人員,經過九個月努力,分析國中小各教科書版本,順利出版專書十冊,除提供學校選用教科書、銜接教材及補救教學參考外,也有助於解決教科書一綱多本的教材銜接問題。
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