中央社
(中央社台北23日電)香港網路媒體01昨天報導,中國近來雖浮現別學英語聲浪,但電信巨賈華為創辦人任正非表示,不學英文,「農村孩子永遠是農夫」,勢必影響就業前景。
報導說,任正非日前與南開大學新聞與傳播學院院長、「科技日報」前總編輯劉亞東暢談公司發展、美國,也談到學英文。
報導指出,由於當前中國浮現不要學英語的聲浪,任正非說,不學英文,農村孩子永遠是農夫,「你不學英文,將來在這個世界怎麼就業啊?」
他還說,數學和英文都不好,就進不了高端產業,農民的孩子永遠是農民,階層分化就出現了。
任正非說,他理解在農村學英文困難,「但是熬一熬,不就熬出來了嘛?可能口語表達不那麼好,但是有文字的辨識能力也行啊」。
分析當前中國的教育該如何改進,他表示,中國跟西方競爭,靠資源不可能,就是要透過文化振興,把錢賺回來,天才都是從少年中產生的,但他們被中小學齊步走、同質化教育所埋沒。
任正非說,若要辦好教育,一是要差異化;二是國家要把好學校當作平台,允許它變成一個網站,把西部帶起來,並且把每個班級切成20人的小班,這樣可以擴大教師數,提高教師待遇,並促使教育更加個人化。
據瑞典教育機構英孚(EF)發布2022年English Proficiency Index,中國英語熟練度得分為全球第62名,排名不如2021年和2020年的第49與第38。
根據上述排名,香港南華早報(SCMP)報導說,中國近來推教改減少英語教學時段,這些改變充其量說是減輕學生負擔,實則因民族主義浪潮持續高漲,掀起是否孩子得花那麼多時間學英語的熱議。
報導引述匿名受訪教授意見指出,大學課堂也不鼓勵使用英語原文書或翻譯書,特別是新聞和憲法研究等較為敏感學科。
此外,中國西安交通大學日前宣布,不再把大學英語水準考試成績作為取得畢業學位的條件,更引發有關「脫鉤」的廣泛討論。
不過中國媒體南方日報的評論文章指出,趁機鼓吹「英語無用論」是讓人不陌生的論調,「每每一有風吹草動,借題發揮、歪曲解讀的就不乏其人」,但這不能改變大家對英語重要性的共識。(編輯:曹宇帆/張淑伶)1120923
新聞來源:中央社
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