中央社
（中央社記者陳至中台北19日電）立法院教育及文化委員會今天初審通過，國中小校務會議將納入學生代表「列席」。台灣青年民主協會肯定修法，但提醒應研訂配套子法，避免學生成為橡皮圖章。
立法院教育及文化委員會今天審查國民教育法修正草案 ，初審通過國中小校務會議，將讓學生代表「列席」。青民協傍晚發布新聞稿，肯定修法內容，認為可提升學校的決策品質，且從過去經驗來看，納入學生參與，可減少事後抗爭，「有利無害」。
不過青民協提醒，過去地方政府的兒少委員會開放兒少代表列席，曾發生會議主席不給予充分發言權，會前也不提供會議資料的狀況。呼籲政府應研訂配套子法，避免學生代表淪為橡皮圖章。
青民協建議可參考現行「高級中等學校校務會議組成及運作注意事項」的作法，明訂該如何選出學生代表（另行選舉或班長互選等），也要給予充分發言權、提供資料。國中小學生年齡較小，應在會議前後給予適當引導，使學生能有效融入會議並提出意見。
青民協指出，校務會議許多討論的內容，都與學生高度相關，例如訂定新校規、服儀、手機管理、寒暑假場地開放措施等，納入學生意見，可提升決策品質，各界不須恐慌。
青民協也提到，列席校務會議還能讓國中小學生在課本之外，學習如何參與公眾事務，就公民教育、學生參與、校務決策等面向都是正面效益。（編輯：李亨山）1120419
新聞來源：中央社
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