約1成高中生畢不了業 教育部強化差異化教學

中央社

(中央社記者陳至中台北12日電)大學問網站今天指出,全台22縣市高中生中,約有1成左右畢不了業,以同等學力考大專,其中又以都會區邊緣和偏鄉較嚴重。教育部強調,會持續強化差異化教學,縮短城鄉落差。

大學問網站今天發布新聞稿,執行長魏佳卉指出,全台22縣市平均有8.10%的高中生無法順利取得畢業證書,其中基隆市、新北市、新竹縣、苗栗縣、屏東縣、花蓮縣、台東縣、澎湖縣、金門縣等9縣市超過1成。

魏佳卉表示,高中從民國103年開始就廢除「留級」制度,高中即便沒拿到畢業證書,只要通過大學入學考試,就能以同等學力成為大學新鮮人,但如果大學又休學或退學,最高學歷就會停在國中。

她認為,台灣教育資源充沛,只要有意願,人人都能念高中、讀大學,但是若只是為了學歷而升學,卻未要求學習成效,對於年輕學子來說,無疑是一大損失。

對此,教育部以文字回應中央社指出,高中畢業條件是修滿應修課程和取得120以上學分,且獎懲紀錄相抵後未滿3大過。108學年度到110學年度全國高中應屆順利畢業的比率都約92%。

為了平衡城鄉資源,教育部表示,已強化跨校選修、遠距教學機制,並針對個別學生學習問題或其他特殊需求,補助高中進行差異化教學或補救教學。

教育部也提醒學生,如果是畢業學分不足,可在修業期限內申請重修、補修;如果是德行評量未達標準,則可依相關規定申請銷過,可向所屬學校詢問。(編輯:張雅淨)1120712

新聞來源:中央社



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