中央社
（中央社記者許秩維台北14日電）為落實教學正常化，教育部近日預告「國民小學及國民中學正常教學督導辦法」草案，明定學習評量不得於上午第1節課前、午休或課後輔導時間辦理，預計8月正式實施。
配合國民教育法於民國112年6月修正公布，教育部近日公告「國民小學及國民中學正常教學督導辦法」草案，明定各縣市政府對教學正常化的督導方式、程序等相關規範，預計今年8月1日施行。
教育部表示，根據國民及學前教育署發布的「國民中小學教學正常化實施要點」，明定編班正常化、課程規劃及實施正常化、教學活動正常化、評量正常化等4個實施要項；另規範各縣市於每學年結束前，對公私立國中至少完成1次督導。
考量各縣市督導方式和程序不一，可能影響主管機關督導學校落實正常教學的有效性，教育部擬具「國民小學及國民中學正常教學督導辦法」草案並於近日公告，明定國中小落實正常教學，應符合常態編班和分組學習的相關規定。
草案內容指出，為兼顧教育公平性，國中小如辦理課後輔導、寒暑假學藝活動及留校自習，課程以復習為主，不得為新進度的教授，並以自由參加為原則；課後輔導應於週一至週五辦理，辦理時間每日不超過下午5時30分；寒暑假學藝活動於週一至週五上午辦理。
至於學習評量，教育部提到，應在國中小課綱所訂學習節數內1至7節課實施，不得於上午第1節課前、課間、中午休息或課後輔導時間辦理；為兼顧學生休憩權益並降低學習負荷，學校辦理模擬升學測驗或國中教育會考的準總結性評量，應於國三辦理且不得於寒暑假結束後的第1週實施。
草案也規範，各縣市主管機關應按視導結果，對於違反規定的公立國中小校長及學校相關人員議處，並依私立國中小視導結果對學校議處，以督導未符規定的學校落實改善。（編輯：張雅淨）1130414
新聞來源：中央社
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