誰家毛毛蟲在唱歌 屏東原民館展出排灣族學童創作

誰家毛毛蟲在唱歌 屏東原民館展出排灣族學童創作 | 華視新聞
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(中央社記者黃郁菁屏東縣9日電)屏東原民館特展「誰家的毛毛蟲在唱歌呀!」展出瑪家鄉佳義國小學童排灣族藝術創作,孩子們就像毛毛蟲,經課程養分蛻變;原民會主委曾智勇盼透過文創帶動原鄉經濟發展。

曾智勇出席分享會表示,感謝屏東縣政府與原民會合作,將閒置的屏東菸葉廠,改造成讓族人能夠發揮原住民族文化創意的地方創生場域。

曾智勇說,原民會運用前瞻基礎建設「部落之心示範點建置補助計畫」及「推動原住民族多元產業發展2.0計畫」經費,分3年共新台幣6300萬元補助縣府「屏東原民館-斜坡上的子民」計畫,內容包括空間規劃建置、文創品製作、媒宣與研究規劃、特展設計及教育推廣活動等。屏東原民館常設展區以「斜坡上的子民」為主題,特展區以「原民多元文化」為策展核心主軸,將成為文化共享與交流重地。

屏東縣長周春米說,佳義國小孩子在大自然聲響及排灣族歌謠繚繞環境中創作,看到作品展出感到十分驕傲。屏東有8個山地原鄉、1個平地原鄉,有源源不絕歷史、文化、藝術,希望讓原住民有更多舞台,把原民聲音、藝術、才華展現給更多人看。

屏東縣原住民處新聞稿指出,特展透過排灣族相關繪畫、情境歌謠、讀者劇場,啟迪孩子觀察、探索、感受、認識及實踐大自然中美麗事物的能力,讓觀展民眾了解,當美進入孩子生活當中,會發現美的無限可能。

佳義國小老師黃德恆表示,自己生長的時代教導原民要讀書、想辦法離開山林,必須放棄自己文化跟城市人競爭。現在時代不同,孩子可以幸福的在村莊裡面學習,而不是受挫才回部落。孩子們就像毛毛蟲,希望他們透過課程養分蛻變,藉教育給孩子非制式的未來藍圖;以後不一定要當藝術家,目標是希望孩子靠近文化,讓歌謠、傳唱自然的回到部落。

黃德恆說,老一輩逐漸凋零,歌謠採集工作是與時間賽跑,孩子也知道自己被賦予傳唱使命。每個月到文健站與長輩一起唱族語歌,經過1年學習,長輩稱讚孩子族語講得越來越純正;也有因土石流迫遷的長輩說,聽到孩子的歌謠就像回到老部落、十分欣慰。

「誰家的毛毛蟲在唱歌呀!」展覽分為5區,環繞排灣族文化及傳說核心主題,發展出不同敘事脈絡。孩子們將排灣族口傳歌謠、傳說故事,運用排灣族傳統用色及線條勾勒出率真圖像。即日起至11月30日在屏菸1936文化基地屏東原民館小藝廊展出。(編輯:郭諭儒)1130809

新聞來源:中央社



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