教部推生理用品計畫 學團:領取程序繁瑣不透明

教部推生理用品計畫  學團:領取程序繁瑣不透明 | 華視新聞
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(中央社記者許秩維台北21日電)教育部推動友善提供生理用品計畫,台學聯今天表示,大學須自籌經費,且領取程序繁瑣又不透明,呼籲教育部補助大學,並制訂相關規範。

教育部於112年8月起推動友善提供生理用品計畫,在各級學校及10處教育部部屬場館,針對不利處境學生或未隨身攜帶生理用品而有急需者,設置定點提供急需取用。台灣學生聯合會今天舉行多元生理用品倡議記者會,呼籲教育部提供大學多元生理用品補助,讓月經需求能被看到。

台灣學生聯合會專案負責人蕭正傑指出,為消弭月經貧窮,教育部推動各級學校友善提供生理用品計畫,大學卻得自行編列預算來支應定點取用,比較好的像中山大學,在各樓層都提供生理用品,台灣師範大學也設置多個定點發放,但仍有許多學校在經費自籌壓力下,僅能有限度提供且由專人管理,導致學生取用不便。

政治大學學生會副會長許瑞兒提到,校方雖有編列生理用品預算,但為避免濫用,只希望提供有急需的學生使用,因此不會主動告知要到哪裡索取,領取程序繁瑣且不透明,造成學生拿取意願低,希望教育部能編列預算並統籌發放,同時制訂相關規範,讓發放和領取標準有一致性。

中國文化大學學生會理事長王品茵分享,由於學校需自行編列預算去購置生理用品,經費相當不穩定,校方也只在行政單位和體育館設置2個點可領取生理用品,對於學生來說相當不便,呼籲教育部編列預算,並明確指引如何發放等。

教育部透過文字回應,弱勢學生可依「大專校院弱勢學生助學計畫」,向學校申請生活助學金,提供學生每月生活所需費用,其中包含多元生理用品;另由各校於健康中心或其他可及性地點或設施,提供緊急所需多元生理用品,或由各校於校內便利商店或販賣機等,多點販售多元生理用品。

教育部說明,112年3月31日發布校園及部屬場館提供多元生理用品指引,建議學校可參據指引的理念與精神,建構業務分工,至於多元生理用品發放方式或取用地點等執行細節,建議可由各校「性別平等教育委員會」統籌辦理,討論學校的進行方式。

對於各校設置多元生理用品的情形,教育部表示,將持續調查並督導學校依校本健康議題、性別比例、專人保存管理等因素,於相關單位或系所提供,連結相關資源或單位共同提供多元生理用品,適時提供所需者,同時積極運用多元管道,宣導多元生理用品取用方式及地點,增加生理用品可近性。(編輯:李亨山)1131021

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