中央社
(中央社記者黃旭昇新北24日電)新北市偏鄉受少子化影響,雙溪區柑林國小連續兩年沒有小一新生入學,貢寮區福連國小今年也沒新生,兩校都剩10名學生。校方晚間說,透過校本課程、策略聯盟,讓孩子多元發展。
新北市教育局晚間表示,受少子化衝擊,導致偏鄉小校愈來愈迷你。依據統計,今年沒有新生入學的國小,分別是貢寮福連國小、雙溪柑林國小。新生數僅1人的學校分別為鼻頭國小、貢寮國小。
教育局指出,新生數不到5人的學校共有濂洞國小、乾華國小、德拉楠民族實小、和美國小等18所國小。
以年度入學狀況比較,教育局說,新北國小新生113學年度入學總數計3萬64人,112學年度入學總數計3萬2722人,今年較去年減少2658名學生。
福連國小校長梁均紘晚間接受中央社記者電訪表示,因為環境就業因素、年輕人口外移等,今年沒有小一新生入學,全校只有10位學生。其中,5年級只有1名學生。
他說,但因辦學有浮潛、潮間帶、全人教育特色,且環境優美,10位學生中,有3人是從都市轉學來。甚至有父母特地到貢寮租屋,讓孩子轉學就讀福連國小,也有父母將學生送回外婆家生活、讀書。
梁均紘表示,不因學生人數少就忽略群體互動,除了混齡課程,學校也透過策略聯盟與十分、鼻頭、福隆國小,一起視訊學習、相互討論和發表心得;也前往草嶺古道踏青、騎鐵馬;甚至與福隆國小交換學生,夏天學浮潛以及冬天學砂雕。
梁均紘指出,偏鄉小校老師年輕充滿熱情,除白天上課,晚上透過專家學者與老師一起共同備課、增能,老師在「夜光班」帶著孩子學吉他、個別化指導課業、童軍學習直到晚間7時,讓學生有成就感,並有不同的學習視角,這是有別於都會區學校的特色。
柑林國小校長劉明相接受電訪表示,學校只有三年級至六年級有學生,分別是4、3、2、1人,呈現正三角形。由於學校以往為礦區,目前人口外移與少子化,連續兩年無新生入學。
劉明相說,除表定課程外,也透過「夜光天使」的老師指導,讓孩子在社團有多元發展,無論是直排輪、打擊合奏、武術、英語遠距學習、吉他、陶笛及漢詩吟唱等,都可以讓孩子為往後的興趣與能力,有更多的可能,也吸引學生回流。(編輯:陳彥鈞)1130825
新聞來源:中央社
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