更新》中山大學教授被爆讓學生「洗評論換加分」教育部回應了

國立中山大學（資料照）

王婕秋綜合報導 / 高雄市

【16:10更新教育部回應】

《華視新聞網》記者針對事件詢問教育部，新聞組連絡人童湘宜表示，教育部目前尚未接獲相關陳情與通報或投書，案件因涉及系所課程安排及評分，已要求學校先行查明案內課程與評量設計、教師教學表現與言行等情事是否妥適。此外，教育部也重申系所課程安排首重教學品質，不得影響學生學習權益，如查確有不當違失，會要求學校課責系所及教師檢討改善。

【12:50發稿】

國立中山大學一名中文系女教授，疑似不滿學生在網路上評論，形容她的課程「涼到蓋棉被」，認為該學生的行為「陷中文系世世代代於不義」，竟要求學生替她留言洗白、美言來換取加分機會，做法引發爭議；對此，中山大學表示，已緊急取消該成績評量方式。然而，系上多為畢業校友認為，教授的行為已經有損校譽，因此發起學生連署，盼教育部針對該教師適任度進行調查。

遭批課程涼到會冷教授竟讓學生「留言洗白換加分」

事發於去年8月，高雄中山大學中文系一名女教授，由於學生在《Dcard》上評論她的課程「涼到會冷」、「作業有交就會過，給分也營養」，甚至上課還有遲到的習慣，沒想到該教授看到後，竟在課程的社團中發文，要求學生留言洗白「課程沒有涼到很爽，也沒有蓋棉被，更沒有甜滋滋的分數」，呼籲學生「一人一信告訴樓主真相」、「大家一起來做功德」，若是學生留言並附上截圖佐證，將會以「仗義執言」的名義視內容幫學生加5至10分，如果寫下評論的學長因此願意撤文，全班還能加20分。

涉事教授於課堂社團中的PO文（翻攝自Dcard）

對涉世教授(最下)之評論（翻攝自Dcard）

學生不滿發動連署提出「不適任5大事證」

這項做法引起學生不滿，雖然校方表示教授已決定取消留言加分管道，然而，系上多位畢業校友則發起連署，認為教授的行徑有損校譽，除了與其他師長的衝突，還包括歷年學生風評的遲到陋習，希望教育部可以針對「教授不適任」介入調查。

（翻攝自中山大學學生會臉書）

據《中時新聞網》報導，發動連署的畢業校友有101級、104級、107級系友以及應屆110級畢業生等共5人。連署書詳列不適任5大事證，包括要學生當網軍洗白評論、用分數要求教學評論陳述、不當處理學生作弊行為、常態性遲到、行為不改善影響學生受教權等，要求教育部成立第三方調查、介入督導課程改善、嚴格評鑑楊師任教資格等。而對於學生發起連署，校方也回應，「中文系已經深入了解，關於教授的教學評量，也會召開課程委員會，檢討教授之適任性，並強調學生受教權益必須被確保」。