蘇雋凱 綜合報導 / 基隆市
日前因為在營養午餐時間,基隆一名國小沈姓老師,考慮到班上一名清寒學生每次打包回家都只剩無料的清湯,因此對同學機會教育,同學選擇不再吃第3顆,最後需要打包的同學發現,「湯竟還有滿滿的貢丸」,感動不已,沈老師下午也發餅乾給全班同學,謝謝全班同學學會「同理心」,未料新聞曝光後,沈老師卻飽受各方意見,竟有人罵她「偽善」、「18%吐出來」等偏激言論,讓她難過地在臉書寫下「那個包午餐的孩子,在我的保護和教育下,沒有被霸凌,可是我被霸凌了。」事隔3天,她在臉書道歉,「老師要向我的家人我的朋友們,還有你們和你們的父母道歉,影響了大家的情緒,還有這整件事情的一切。」
其實,沈老師有在臉書創立一個社團「神老師&神媽咪」分享自己在小學的教學過程,以及因為讀寫障礙而拿中度智能障礙的女兒相處日常生活,每一篇文章都讓人看到沈老師用心良苦,以及為教育努力的一面,就算新聞曝光後正反意見包夾,她仍向學生機會教育,讓學生理解,同一件事情從不同的角度、不同的身分、不同的想法下,解讀出來的是不是可能完全不同,她也稱許學生那天的行為,「有吃掉第三顆貢丸很好,因為那是屬於你的,本來就是在能力和需求足夠的時候,我們才來幫助別人。留下第三顆貢丸的同學也很好,在你能力和需求都滿足的時候,可以把屬於自己的一份留給同學。老師為你們那天做出的任何一種選擇都感到開心。」
對於偏激網友的言論,她趁機再教育孩子,「你可以不喜歡一個人,但是不能攻擊他,更不能跟著大家一起欺負他。」
她感謝家長和孩子這幾天的關心,也自認當時做法不是很周全,讓有些不理智的人傳訊息騷擾姐妹,不斷用假帳號來攻擊她,讓這整件事情的美好和善意都走了樣,「老師要向我的家人我的朋友們,還有你們和你們的父母道歉,影響了大家的情緒,還有這整件事情的一切。」
沈老師說,在這次事件中,看到了正負思考的不同,網路文字的力量,她希望孩子們能在此事學會明辨是非,「老師跌入谷底,還好有你們陪著;;我會讓你們看見,老師跌倒了,會拍拍灰塵、撫平傷口,勇敢再站起來。」堅強的愛心、充滿教育熱忱的態度,讓許多人紛紛轉發沈老師的文章。(翻攝自神老師&神媽咪)
新聞來源:華視新聞
讀者迴響