【電競新視界3-2自組隊伍】學生成立電競社團　增加認同感

張艦月

　不僅高中院校在系統化的培養電競人才，也有越來越多的大專院校開始成立社團，自發組織隊伍進行系統訓練，像東南科技大學以及臺灣大學等等。雖然社團的經費十分有限，但社團成員不斷參加比賽，讓學校認識到電競社團的重要性。

　東南科技大學電子競技社自2011年6月成立以來，為了不讓其他同學認為電競社只是一群人聚在一起打電動而已，東南電子競技社除了討論電子競技遊戲，也成立社內電競隊伍，透過社員之間的交流、討論來凝聚社員對於電子競技這項運動的認知與認同，同時將電子競技運動的風氣推廣到院校。

　臺大2015年自從成立了電競社開始，成長十分迅速，創社的理念是在臺大校園推廣電子競技，也希望通過社課、團隊聯繫，組織高水準的電競隊伍參加各式各樣的比賽，進而培育電競選手及電競產業方面相關的人才。

　在社團管理方面，東南科技大學電子競技社社長彭述表示，通常新生進來就要知道怎麼跑營運，因為如果沒有營運，就不能順利的參加各式各樣比賽，所以創設的目的也是找到一些行政人員，讓選手進行系統訓練，參加比賽打出知名度。另外，社團為了讓社員勞逸結合，會辦小活動，玩桌遊，也會有定期的社團活動以及聚餐，讓彼此更好的瞭解和團結。

　臺大電競社社長戴羽晨則表示，創社以來屢屢面對幹部不夠、社員人數卻越來越多的問題，隨著臺大杯逐年增加的報名人數，每位幹部的負擔也越來越沉重，所以需要更多人力是一直以來所遇到的問題。

　在社團經費方面，彭述表示，由於社團沒有太多的經費，目前還沒聘請老師指導，學校的贊助也非常有限，所以只有打出成績才能讓學校更加重視社團活動。

　戴羽晨則表示，經費方面常會有廠商主動和粉專聯絡，如果有必要也會主動聯絡廠商的公關洽談，通常就是互相提出能互惠的條件。

　另外，在社課內容及演講師資安排方面，戴羽晨表示，社團會分為不同遊戲的社課各自運作，但在準備比賽前的團練時間無法順利配合，因為大家經常難以找到一個彼此有空檔的時間，為解決這個問題，會盡可能的調查隊員可以配合的時間，從中找出最大交集點，最後才能成功的團練成功。

　他也希望，能有更多有興趣的同學可以加入電競社的機會。同時，政府也可以正名電競為一項正式運動，並參考南韓的比較法，制訂電競專法，協助規劃職業電競選手的職業生涯，撕開電競以往只有『宅』、『不事生產』的標籤，讓更多懷有夢想的年輕人勇敢追夢，成為未來的臺灣之光。

新聞來源：銘報新聞