中央社
（中央社記者張祈花蓮縣19日電）「命運可以把我打倒，但不能阻止我再次站起。」花蓮花崗國中9年級學生羅千晴，因疾病惡化影響活動，她寄情繪畫，手拿不起畫筆，就自學電腦繪圖、程式設計，獲總統教育獎。
花蓮縣花崗國中9年級學生羅千晴，自國小4年級確診「肢帶型肌肉失養症」，逐漸失去行動能力且體力下滑，從行動自如，到國中8年級後病情加重，需要輪椅代步，便申請在家自學。
羅千晴個性樂觀開朗，但因行動限制，無法參與班級活動，面對人際關係及課業受挫折，她透過繪畫表達，她說：「不開心的事，畫出來就沒事了。」
1年多前還能拿著畫筆創作，隨著病程發展，手指逐漸無力拿起畫筆，為了繼續繪畫，羅千晴自學電繪，她說，至少手指還能滑滑鼠，用電繪延續創作，還自學程式語言製作網路遊戲、架設網站等。
花崗國中特別為羅千晴辦理個人作品展，回校分享創作理念，校方也邀她設計輔導處背版，讓學生可以看到羅千晴樂觀及認真的態度及信念。
羅千晴表示，「命運可以把我打倒，但不能阻止我再次站起」，未來希望繼續往多媒體和程式設計努力，還期待能發明讓自己行動自如的機器，幫助跟她一樣行動不便的人。
羅千晴不向命運低頭，積極向上的精神，獲得今年總統教育獎殊榮，是花蓮國中組唯一獲獎人，花蓮國小組獲獎者分別為鑄強國小陳喬妤、東里國小潘禹彤。（編輯：郭諭儒）1120519
新聞來源：中央社
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