以為又是拉午耳定律 分科測驗化學偏考不混合溶液

中央社

(中央社記者陳至中台北12日電)112學年度分科測驗化學科,計算量較去年多,其中第29到31題組考蒸氣蒸餾觀念,解題老師說,考生可能直覺認定是「拉午耳定律」,但題目偏偏是出不混合溶液,是今年一大陷阱。

得勝者文教今天邀集補教、高中教師一同分析分科測驗試題。補教老師黃鑫指出,今年實驗的題目多,送分題很少,要有一些實力才能順利解題,估計五標會較去年減少0到1級分。

第29到31題包含圖表占一整頁,提及蒸氣蒸餾是一種提取植物精油常見的方法,是將水與不溶於水的有機物混合後,於蒸餾裝置中直接加熱至沸騰,進而將有機物質與水一起蒸餾出來。

黃鑫提到,一看到混合物的蒸氣壓,考生直覺會想到「拉午耳定律(Raoult's law)」,但如果往這個方向解題,就會花很多時間計算,而且搞錯方向,可能整個題組都沒拿到分數。

師大附中教師江青釗解釋,高中老師講了3年「拉午耳定律」,必須考慮酒精和水混合在一起,再一同計算蒸氣壓。但這題目「偏偏不管你」,考的是兩種互不相溶的液體,相當考驗臨場判斷能力。

江青釗指出,這一題連他都想了大概10分鐘,「沒有看清楚,會出狀況。」做太多題目的學生,以反射動作解題,在這題就會出錯。好在出題者還算貼心,有在題幹中留下一些解釋文字和伏筆,關鍵在於考生有沒有看清楚。

另一個陷阱是多選第16題,黃鑫提到,表格中是給「千卡(kcal)」,但B選項卻是寫「卡」,可能會有很多人選錯。

第6、7題組是「主客化學」的概念,黃鑫表示,考生可能沒看過,但仔細分析還是可以做出。第8題是高中課程都會教的實驗,可以鼓勵學生多動手做。

黃鑫則提到,今年分科測驗出了一些舊課綱的題目,但出題者故意不用舊課綱的專有名詞,而是讓考生從題目的線索推理,以新課綱「探究」的角度來包裝,是一種出題技巧,值得考生注意。(編輯:李亨山)1120712

新聞來源:中央社



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