中央社
（中央社記者王寶兒台北19日電）校外教學是不少學生最喜愛的活動，文化部9月起推出校外文化體驗計畫，國小到高中生都能從校園走進藝文場所，文化部長史哲今天在台博館與師生同樂，笑說希望讓大家有機會出來玩。
文化部今天透過新聞稿說明，「校外文化體驗計畫」總計串聯20個中央與150個地方藝文場域，透過好玩、多元、豐富的文化體驗內容，目標帶動4000遊覽車次、15萬人次的國小到高中師生，讓他們走進全國各地文化藝術場所。
「校外文化體驗計畫」自9月啟動，尤以偏遠地區學校為優先，首發團已有105台遊覽車，其中近5成學生是首次進到文化場館，預計10月將有超過1萬名師生參與。新北市政府目前已向文化部申請增加遊覽車數，帶動更多學生進入藝文場館。
史哲今天到訪國立台灣博物館，並參與新北市3所學校的共同體驗活動，包含萬里區崁腳國小、三峽區龍埔國小及鶯歌區鶯歌國小。文化部補充，今天一日遊路線由文化部主辦，委由新北市政府教育局及文化局共同安排。
今天3所國小共145名師生分別造訪台博館本館、古生物館、南門館、鐵道園區，參與「時空謎題偵探團」、「走讀樟腦小旅行」及「小匠師 大職人」等體驗活動，藉由趣味互動引導學生思考、學習。
例如，學生在「時空謎題偵探團」單元中分別扮演政府代表、財團老闆、文資專家、當地居民等角色，並針對「如果拆除台博館並改建為購物商場」議題發表立場，就有代表文資專家的學生說「文化資產只有1個，商場到處可有」，扮演當地居民的學生則稱「政府、財團應該要聽居民的聲音」。
鶯歌國小導師王玫雯觀察，學校過往安排的遠足多選擇去遊樂園，此次校外體驗所安排的地點，大多是學生過去從來沒去過、甚至沒聽過的場館，再搭配博物館安排的導覽及體驗活動，有別於學生以往參觀展覽時的意興闌珊，而是能從他們眼神中看到對於博物館新奇、有趣的感受。
史哲說，「校外文化體驗計畫」是疫後振興計畫之一，希望孩子們在生命歷程中「有機會成為一個文化參與者」。看到學生們開心參與活動，其實就跟大人們的生命經驗一樣，「誰喜歡一直待在學校呢？」期盼走出校園的文化體驗，能為孩子們留下最深刻的印象。（編輯：張雅淨）1121019
新聞來源：中央社
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