中央社
（中央社記者楊淑閔台北8日電）向來幫農民解決難題的桃園區農改場，今天分享結合具自動澆灌等功能的智慧植栽系統，導入16校食農教育實況。有校長見證後說，孩子增進跟大自然的接觸，真正養成人文素養。
農業部桃園區農業改良場今天召開「食農教育一起來～桃園場『智慧植栽照護管理系統』協力推動校園食農教育」記者會。相關系統有4大工具，已導入16校於推展食農教育時運用。
桃園區農改場場長郭坤峯說，預計今年底前會推展到39所學校運用，而轄管區域有數百所學校，目前已引介青農參與相關推動，未來希望結合青農們全面推展。
台北市北投區清江國民小學營養師蕭清月也分享推展心得，她說，作物的栽種最怕病蟲害出現，透過Line群組的連結向桃園區農改場求助，運用其「都市農耕常見病蟲害轉盤教具模組」（共計18種）找出改善方法，運用柑桔精油防治有成。
她還說，最初選擇栽植作物，則是運用「都會地區適栽作物檢索工具」，篩出學校的環境適合栽種的作物，再讓學生透過民主方式決定栽種作物，學生並會繪圖、做曲線圖記錄過程，從中甚至學會團隊運作、企劃，最後並將自己栽種作物做成清蔥炒蛋、仙草凍美食享用。
桃園區農改場補充，此工具為內含107種作物的軟體，選擇光照等條件後，會出現適合栽種的相關作物。
另外，「可組裝之熱發酵堆肥箱模組」已由廠商開發成商品，市價約新台幣8000元左右，可將乾枯枝條、樹葉放入，可測試出發酵最適溫度，約計3個月後會成為有機資材，讓學生用於自己栽種的作物上。
還有，自動澆灌系統則包含結合WiFi聯網灌溉控制器與環境傳感器等設備，合計約1萬多元，會根據不同作物特性、感測土壤濕度後，整合相關資訊自動灌溉，幫助師生休假不在時澆灌作物。
見證推動歷程的清江國民小學校長林勝聰，並對這趟結合智慧科技的食農教育下了精要的註解，他說，發現孩子自己會「自動」澆灌，真正養成人文素養。
他認為，相對於自然科學的學習也會帶來課業壓力，應把握小學生課業壓力沒那麼大時，應珍惜其無限潛力，讓孩子摸到土壤、到田裡照護作物，增進跟大自然的接觸，自然會對飲食有感覺、有感情而惜食。
農業部農民輔導司司長陳俊言也說，現在不只是都市，連鄉下的孩子都不會觸摸土壤，讓孩子接觸大自然，自然就會珍惜農作物、有人文素養，成為永續農業最佳代言人。（編輯：陳政偉）1121108
新聞來源：中央社
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