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（中央社記者許秩維台北27日電）台科大首創設立技職賦能研究中心，開發數位情境化課程，並透過虛擬實境及擴增實境技術結合實作課程，提升學生的學習體驗與成效。
台灣科技大學教務處今天新聞資料指出，台科大在數位學習有豐厚的研究基礎與成果，研究中心不只在學術發表、國際交流上發揮影響力，更朝產學合作、產業影響力發展，技職賦能研究中心是台灣第1個與技職相關的國際頂級研究中心。
台科大技職賦能研究中心主任陳素芬表示，技職賦能研究中心結合數位化、情境化學習，打造優良的技職人才培育環境，與高職、技專及職場銜接，並建立多個數位平台，像是行動素養導向數位課程建置或運用遊戲化學習，提高學習動機和成效，以解決學用落差問題。
例如「沉浸式VR虛擬實境產科照護學習系統」、「同步視覺-觸覺回饋虛擬實境護理學習系統」，將VR（虛擬實境）、AR（擴增實境）結合實作課程，讓學生可體驗實際的產婦照護情境，並模擬護理師、孕婦的不同角色和視角。
另外，台科大數位學習與教育研究所所長王嘉瑜則結合時下最熱門的氣候議題，開發「關鍵時刻」線上遊戲，讓學生參與國際環境會議，透過扮演不同國家的角色，體會氣候變遷議題面臨的困難與挑戰，利用合作學習來解決問題。
王嘉瑜提到，遊戲是設定在巴黎協定的背景下，由學生擔任各國領袖的角色，共同協商制定氣候變遷的策略，讓大家了解不同國家面臨的氣候議題和困境，並思考如何運用有限資源作出決策和跨國合作。（編輯：陳政偉）1121227
新聞來源：中央社
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