苗縣3校從在地出發 創新教育績優獲表揚

苗縣3校從在地出發 創新教育績優獲表揚 | 華視新聞
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(中央社記者管瑞平苗栗縣28日電)苗栗縣東興、蕉埔國小及國立苗栗高中,分別根據在地草莓產業、石虎及客語特色發展創新課程,入選「2023教育創新100」甄選,培養學生跨領域素養能力,教學團隊今天獲縣府表揚。

苗栗縣政府教育處表示,親子天下辦理「2023教育創新100」選拔,聚焦於解決真實難題、專題式學習、跨域連結及具備永續能力等4大主軸,募集100個運用知識的教育創新提案,接軌國際教學趨勢,全國347組團隊參與甄選,苗栗縣3所學校入選,分別為東興國小團隊的「莓好時光數位Maker」、蕉埔國小「科技守護石虎」,以及國立苗栗高中的「行尞貓裏~苗中Book思議」。

東興國小位於大湖鄉馬那邦山腰,多數家庭以草莓維生,校長陳亭儒告訴中央社記者,團隊以關懷家鄉產業出發,引導孩子創意思考,從發現問題、挑選適合國小學生的研究主題擬定課程地圖,再結合Scratch、IOT、AR、AI、觸控器等科技技術導入解決方案。

陳亭儒表示,學生從草莓栽植到行銷販售,已研究發展出多種模組,包括自動澆灌系統、天幕遮廉、草莓送餐車、雷射雕刻包裝盒、銷售小主播等,也有學生立志將家中傳統草莓園轉型智慧科技農場。她說,創新課程的價值,在於培養下一代具備發現、解決問題的精神和智慧,無論孩子將來從事任何工作、投入哪個領域,這套思維都用得上,學生遇到問題不再只說「沒辦法」,而是「我來試試看」。

蕉埔國小校長王美娟指出,學生因校前道路曾發生石虎路殺,觸發學習動機,團隊結合科技、藝術、社會、語文等跨領域創新課程,推動石虎保育的發展。她舉例,學生發現家中的雞被石虎侵入咬死,過去老一輩可能使用捕獸鋏反制,孩子們為保護野生動物另尋他法,設計出動物入侵預警功能,在雞舍圍籬架感應器,一旦觸動,飼主手機會有LINE提示,也有助於監控在地石虎出沒及數量。

苗栗高中則是結合新興科技與客語計畫經驗,將在地文化與數位學習融合,研發不同教學教案,提供學生不同的跨域素養學習機會。

苗栗縣長鍾東錦今天在縣府接見表揚3所學校團隊,肯定創新課程、教學方式為教育挹注活水。他表示,教育的轉變與創新,需要團隊互相交流,期盼未來有更多學校將創新思維融入教學設計方案,幫助苗栗學子立足在地、放眼國際。(編輯:張銘坤)1120828

新聞來源:中央社



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