中央社
（中央社記者陳至中台北25日電）全國教師工會總聯合會今天公布調查，近6成高中職教師認為108課綱方向正確，但仍難改變升學主義風氣、減輕學生負擔、提升學習成效與動機。
全教總發布「108課綱整體評價」調查結果，於今年3月26日到4月20日間，以網路google表單請高中職教師填答，共回收1600份有效問卷。
調查顯示，超過半數的教師對108課綱持正面看法，例如59.7%認同課綱實施方向正確，54%教師認同課綱內容符合社會需求。從開放題也可發現，許多教師認為，108課綱最成功的部分在於提升多元和自主學習。
然而調查也發現，過半教師認為108課綱的規劃欠缺合理性，主要反映在資源分配以及師生負擔過重，且家長成績至上的升學主義風氣，一時難以撼動，新措施不見得能提升學習成效與動機，且可能造成基本學力低落。
全教總建議未來檢討108課綱時，應更尊重第一線教師的實務經驗，而不只聽從專家學者的理論。同時應提供更多資源建立教師支持系統，加強補助教學分享或社群共同備課，而非由上而下的KPI（關鍵績效指標）研習。（編輯：管中維）1120525
新聞來源：中央社
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