分科測驗生物實驗題 發酵管太貴恐很多高中買不起

中央社

(中央社記者陳至中台北12日電)112學年度分科測驗生物科,第33題考酵母菌對醣類發酵的觀測,但台南一中退休教師郭人仲說,題中的「發酵管」要價不菲,恐怕很多高中負擔不起,沒操作實驗的學生就很難答題。

得勝者文教今天邀集補教、高中教師一同討論分科測驗生物科試題。台南一中退休教師郭人仲提到,今年實驗題考的很靈活,過去往往只考實驗結果,現在則有較多的回推和延伸,更著重學生的靈活程度,值得肯定。

不過,郭人仲認為,第33題較有疑慮,這題以圖片搭配文字的方式,考運用「發酵管」進行酵母菌對醣類發酵的觀測。然而「發酵管」一組要價約新台幣1000元,一個實驗小組大概需6組,一班如果有5個實驗小組,光這項器具就要價3萬元,並不是每所高中都負擔得起。

郭人仲表示,他曾指導高中教師操作「發酵管」實驗,就發現很多人讀完大學,都完全沒接觸過這個器材,完全不知道怎麼裝,鬧出很多笑話,更何況是高中。而第33題考的是實驗過程,學生光是在課本看過圖片,沒有實際操作過,恐怕很難答題。

郭人仲建議大考中心,如果要考發酵相關的觀念,可以有其他的取材,不須考到「這麼嚴肅的管子」。另外他也提到,高中畢竟還是國民基本教育,今年仍有部分試題太困難,「照理不是基本國民素養。」

補教老師游夏表示,今年生物科題目不會太艱深,預估分數和去年差距不會太大。但考量是今天的第4科,加上前一科數甲考的非常難,考生心情必定受影響,相當考驗體力、耐力和意志。

游夏提到第6題有一點爭議,因核苷酸變成核酸時,不會產生水,但這要學過大學的生物化學才會知道,一般高中生恐怕會選錯。

另外,第4題提到植物共生性菌根,游夏認為也非高中課綱的內容,部分版本的教科書有補充,但也沒談及題目中的內外生差異。除非學生具備豐富的課外知識,否則很難答出正確答案。

補教預估今年生物科五標依序是54、49、38、29、23級分(滿級分為60級分),比去年提升0到1級分。(編輯:張雅淨)1120712

新聞來源:中央社



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