分科測驗生物實驗題 發酵管太貴恐很多高中買不起

中央社

（中央社記者陳至中台北12日電）112學年度分科測驗生物科，第33題考酵母菌對醣類發酵的觀測，但台南一中退休教師郭人仲說，題中的「發酵管」要價不菲，恐怕很多高中負擔不起，沒操作實驗的學生就很難答題。

得勝者文教今天邀集補教、高中教師一同討論分科測驗生物科試題。台南一中退休教師郭人仲提到，今年實驗題考的很靈活，過去往往只考實驗結果，現在則有較多的回推和延伸，更著重學生的靈活程度，值得肯定。

不過，郭人仲認為，第33題較有疑慮，這題以圖片搭配文字的方式，考運用「發酵管」進行酵母菌對醣類發酵的觀測。然而「發酵管」一組要價約新台幣1000元，一個實驗小組大概需6組，一班如果有5個實驗小組，光這項器具就要價3萬元，並不是每所高中都負擔得起。

郭人仲表示，他曾指導高中教師操作「發酵管」實驗，就發現很多人讀完大學，都完全沒接觸過這個器材，完全不知道怎麼裝，鬧出很多笑話，更何況是高中。而第33題考的是實驗過程，學生光是在課本看過圖片，沒有實際操作過，恐怕很難答題。

郭人仲建議大考中心，如果要考發酵相關的觀念，可以有其他的取材，不須考到「這麼嚴肅的管子」。另外他也提到，高中畢竟還是國民基本教育，今年仍有部分試題太困難，「照理不是基本國民素養。」

補教老師游夏表示，今年生物科題目不會太艱深，預估分數和去年差距不會太大。但考量是今天的第4科，加上前一科數甲考的非常難，考生心情必定受影響，相當考驗體力、耐力和意志。

游夏提到第6題有一點爭議，因核苷酸變成核酸時，不會產生水，但這要學過大學的生物化學才會知道，一般高中生恐怕會選錯。

另外，第4題提到植物共生性菌根，游夏認為也非高中課綱的內容，部分版本的教科書有補充，但也沒談及題目中的內外生差異。除非學生具備豐富的課外知識，否則很難答出正確答案。

補教預估今年生物科五標依序是54、49、38、29、23級分（滿級分為60級分），比去年提升0到1級分。（編輯：張雅淨）1120712

新聞來源：中央社