世新資傳系畢展搭AI應用 有聲書繪本推網路素養

世新資傳系畢展搭AI應用  有聲書繪本推網路素養 | 華視新聞
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(中央社記者許秩維台北16日電)世新大學資訊傳播系舉辦畢業成果展,結合生活和AI應用,例如打造AI有聲書繪本,推動兒童網路素養教育,或用AI蒐集彙整資料,創造出桌遊、Podcast等,促進性平教育意識。

世新大學今天發布新聞資料指出,世新大學資訊傳播系畢業成果展「SYNERGY協同效應」於15日至17日在世新管理學院大樓展出,共展出11組專題研究,從日常生活出發,展示AI如何與現今世代共同作用,發揮協同效應。

總策展人詹弼程表示,回顧展覽準備過程,起初對創作AI有疑慮,但在課堂上摸索與研究後,這個想法似乎變得可行;成熟的AI技術讓創造變得不再遙不可及,並將協同效應的概念延伸至AI的應用期望上,同時也希望參展者能在展覽中,深入挖掘AI與創作之間的可能性。

隨著數位科技迅速發展,人們在享受科技便利的同時,也面臨網路霸凌、詐騙和成癮等風險。世新資傳系學生團隊以JOMO:Joy Of Missing Out為題,從推動兒童網路素養教育出發,結合ChatGPT、Adobe Firefly等AI軟體,打造多本AI有聲書繪本,支援家長共同提升兒童的網路理解力,以應對數位世界帶來的挑戰。

專題團隊成員秦卉榆說明,第1本繪本聚焦於認同感,讓孩子們在寓教於樂中學習,同時還針對網路霸凌、網路詐騙、模仿不良行為、網路成癮等主題製作繪本,希望透過有效的教育資源,為兒童與家長營造更安全的網路環境。

以促進性別平等教育意識的專題「界限 Boundaries」,從司法院的判例系統蒐集300多筆性別平等案件,通過AI工具整理並創作成多元加值產品,包括Podcast、網頁和桌遊,期望透過這些媒介促進對話,提升學生對性別平等的認識和重視。

專題團隊成員劉璟賢提到,希望透過這些成果,能讓更多參與者意識到人際互動的界限是主觀的,並促進對話,以達成永續的實質性別平等。(編輯:管中維)1131016

新聞來源:中央社



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