綜合報導 / 台北市
暑假放二個月,會讓學生有「夏日失落」?宜蘭縣教育處長,昨天在全國教育局長會議中提案表示,歐美研究稱,學生有「夏季學習失落」現象,因暑假缺乏學習活動,放完假回學校後的表現變差,建議教育部檢討目前的寒暑假及兩學期制度,依自然季節春夏秋冬,改成四學期,每學期上課十週,再放假二到四週。目前宜蘭的慈心華德福及人文適性兩所公辦民營實驗學校,就是規劃成四個學期,認為成效良好。但國小學生反問:「為什麼大人總覺得上課才是學習?」認為目前上課的時間已經很長,不要再奪走小朋友最快樂的暑假了。
新聞來源:華視新聞
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