2015/12/22 23:25
李羽蝶 報導 / 英國
這份最新研究顛覆一般家長的觀念!一份刊登在英國醫學期刊「兒童疾病檔案」（Archives of Disease in Childhood）的最新研究顯示，讓孩童玩iPad和智慧型手機有助於學習，就跟玩互動遊戲一樣。
愛爾蘭科克大學附屬醫院（Cork University Hospital）小兒科和兒童健康部，一份最新研究顯示，觸控螢幕科技對幼童大腦有不同的影響，不是只讓幼童被動地看節目而已。研究員發現，大多數使用iPad和智慧型手機的2歲幼童，已經會滑動、解鎖和主動搜尋app等功能。
研究報告主要作者莫瑞（Deirdre Murray）說：「如果善用它們的長處，觸控螢幕平台能提供許多功能，因此跟其他形式的媒體不一樣，甚至可能帶來更多正面影響。」、「相較於其他形式的媒體，互動式觸控螢幕應用程式，帶來前所未見的參與體驗」。(翻攝oxgamestudio.wordpress.com)
新聞來源：華視新聞
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