賴淑惠 張書銘 報導 / 台北市
為了不讓孩子輸在起跑點上，不少家長都會把孩子送到補習班補英文，不過市議員調查發現，沉重的補習課程，已經讓孩子們喘不氣來。數據顯示，八成八的小朋友覺得學習英文壓力很大，更有高達七成的小朋友，被迫要上補習班加強英文，不過最令人驚訝的是，這樣壓迫的教育方式下，卻還有4%的小朋友，連26個字母都背不出來。
上了三年補習班，五年級的聶小妹妹，一口英文說的很流利，不過談到補習的壓力，還是有些無奈。市議員公佈調查表示，英語教學加入小學課程後，讓將近九成的小朋友覺得壓力很大，為了競爭，八成四的小朋友選擇英文補習班，不過有七成的小朋友說，他們根本不想去。學習壓力這麼大，結果學習效果，不如預期。第一線教學的學校老師則將學生壓力來源，指向惡性競爭的補習班。擔心孩子輸在起跑點上，父母望子成龍的用心，讓孩子們天真的笑容，蒙上了淡淡陰霾。
新聞來源：華視新聞
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