陳建邦 報導 / 嘉義縣
嘉義縣有個老師,在連絡簿上用粗話消遣學生,卻錯字連篇。日前的日,多了一橫,寫成目前,在上課的在,寫成再見的再。對老師的信任感,寫成認識的認,難怪這樣的老師,得不到學生和家長的信任。
李媽媽拿出聯絡簿,就是這一段文章讓她質疑老師的教學品質。四十幾個字裡就出現了三個錯字。「目」前應該是「日」前,也「再」課堂上說明,這個「再」又錯了,認為家長對老師有信「認」感,認應該是人字旁的「任」。老師這一段自清文章,是因為李媽媽向老師抗議,她兒子考試沒考好,老師就說她的小孩學習就像是吃東西,嘴巴進肛門出全都忘光光。李媽媽原本只是生氣老師用詞不當,但是看到老師這一段寫在聯絡簿上的回應,更讓她質疑這麼簡單的字都會錯,怎麼教學生?校方袒護老師,認為是現在電腦使用頻率太高,比較少用手寫寫字,所以才會錯字連篇。但是這個解釋叫家長怎麼能接受,要是老師的教學水準是這樣,那學生難道是去學校跟著老師一起錯,一起寫錯字嗎?
新聞來源:華視新聞
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