馮薇之 羅大偉 莊明憲 報導 / 台北市
全球暖化天氣越來越熱，政府先前推動「班班有冷氣」要幫學生消消暑，不過，新竹市分別在去年9到10月跟今年6月，針對國中小教室空氣品質進行抽檢，發現9成教室開冷氣時，二氧化碳濃度皆超標，不過醫師表示，在密閉環境中開冷氣，其實都會出現二氧化碳濃度超標的狀況，因此除了開窗保持通風外，部分國小也會另外加裝「空氣置換機」確保教室空氣隨時保持流通。
一顆顆汗珠滑落臉龐，小學生跑跑跳跳滿頭大汗，所幸政府推動班班有冷氣，進到教室就可以涼快一下，但注意了，教室開冷氣不開窗二氧化碳濃度可能已經超標，新竹市環保局，這2年都針對國中小室內空氣品質進行抽檢，發現抽檢的10間國中小教室，室內開冷氣環境，二氧化碳、細懸浮微粒PM2.5、粗顆粒PM10，每小時平均落在1091到2026ppm之間，明顯超過1000ppm的法規標準，只有1間國小勉強壓線過關。
新竹環保局空氣污染及噪音防治科長李佳宜說：「建議還是要依照教育部的注意事項，下課時間應適度通風換氣。」小兒科醫師林應然說：「二氧化碳如果濃度過高，人會覺得很疲倦昏昏欲睡，也比較容易傳染，像新冠或者是流感這些疾病。」門窗開了怕冷氣不涼，關了二氧化碳濃度又超標，教室空氣品質問題，台北市有國小這樣解決，大佳國小附設幼兒園老師說：「然後(拉繩後)就亮了。」
國小教室前後門各會裝上一台這樣的空氣交換機，附設幼兒園因為空間大，每2台冷氣平均會裝3到4台交換機，確保室內空氣跟室外隨時保持流通，大佳國小附設幼兒園老師李鍾慧說：「只要有冷氣開放，我們就會開除了空氣清淨機之外，還有空氣交換機，一個教室配備的是2部。」專家分析，像是高中跟大專院校也可能有CO2超標狀況，只是沒有檢測，冷氣全天候開放，保持涼爽同時該怎麼保障教室內空氣品質，也考驗各縣市政府與學校的處理能力。
新聞來源：華視新聞
讀者迴響