蘇瑋婷 李宇承 報導 / 新竹縣
週末假日，您打算和家人到哪裡走走呢？如果有時間，不妨到新竹峨眉鄉，來體驗這裡的農村新風貌！您能想像嗎？一群沒有建築工程經驗的大學生，憑著熱情，居然大大改變了新竹傳統的客家農村。
這是起源於一堂交通大學建築系的選修課，助理教授許倍銜把教室搬到了新竹峨眉鄉，帶著學生進駐當地，利用竹子、木材和稻草，打造五個大型的農村藝術裝置，像是橋墩上的入口意象，一到整點就有精采的燈光秀，湖邊的涼亭，能讓居民聊天釣魚，還能讓觀光客欣賞湖光美景，而他們的創意作品為農村增添趣味，更吸引了許多觀光客。
來到新竹峨眉鄉的這一天，雖然下著雨，但一眼望去，綠油油的稻田被群山圍繞，山林中的傳統客家農村，美極了，而這一幅美麗圖畫，現在多了新亮點。橋墩上的入口意象，一整排用竹子搭建的裝置藝術，想像一下，稻穗搖曳的情景。往前看，大型的圓弧屋架特別顯眼，小農們的農村市集，將在這裡展開。還有湖畔邊，可以釣魚的休閒涼亭，客家庄的田野樂趣，設計感十足。
這群平均年紀只有21、22歲的學生，拿起工具的熟練度，不輸一般老師傅，很難想像，三個月之前，他們連劈竹子都不會，現在的他們，不管男生女生個個都是竹構築高手。
學生們能有深刻的學習體驗，源自於交通大學建築研究所教授—許倍銜的教育理念，上學期他開設了一堂「智慧生活與場域義築」的課程，讓他決定把教室搬到校外，帶學生走出校園。
許倍銜想到，兩年前曾經到峨眉鄉，參加插秧體驗活動和當地結緣，要不就把教室搬到這個客家農村，沒想到社區協會一口答應，由三位農民提供場地共襄盛舉。採訪的這一天，學生們正好專程上山，為的是要補強被連日大雨破壞的作品。
帶著斗笠，熟練的捆綁鐵絲，希望補救作品的破損，因為這個空間，要作為當地農民的小型市集，販售自產的鴨蛋、稻米，還有手工製品。雖然開幕式的這一天下著雨，暫時無法在室外擺攤，但看到學生這般的「保固服務」，讓居民很感動。
時間倒回2014年底，許倍銜和30位同學，先花兩個月時間設計構思，當都市孩子碰上當地客家農民，腦力激盪後擦出的火花，是就地取材，使用竹子木材和稻草，要打造出五個不同主題的裝置藝術。
有了雛形之後，接下來最大的挑戰就是實作經驗，但每個都是建築菜鳥，只有九天的施工期，得和時間賽跑，帶著睡袋，還有簡單的行李，學生老師進駐峨眉鄉，展開一場改造農村計畫。
竹子刺傷了手指，這樣的皮肉傷，天天上演，擦了藥，簡單包紮後，又繼續上工，學生們的堅持努力，甚至吸引一群經驗老道的師傅，一塊加入，傳承老技術。像是竹編工藝師施志成，對竹編藝術很有一套，主動指導學生傳統的竹構技法。
另外，七年前開始推動人道建築理念的義築發起人，簡志明，也帶著多年經驗，加入農村改造的行列。
原本寧靜的農村，開始變得朝氣蓬勃，從清晨，雲霧飄渺，陽光尚未露臉，學生們開始早起作工，直到太陽下山，點燈熬夜，還捨不得放下手中工具，農民們看到學生認真努力的模樣，常常主動送宵夜和點心，加油打氣。一切辛苦，總算在今年春天，有了完美的成果。
結合燈座還有整點報時的效果，峨眉鄉的入口意象，很科技，又不失田園風情；另外，這個圓弧形的拱形屋架，雖然施工難度高，但完工之後，成了居民的室內教室，擺放傳統農具，轉化為一個兼具展示與活動舉辦的多功能空間。而湖邊的涼亭，除了讓居民聊天釣魚，也可以讓觀光客欣賞湖光美景，一舉兩得。
一學期的課程，緊緊拉進當地孩子和學生們的這份純真友誼，而創造的空間，也已經開始發揮功能，一群平凡的人，共同創造了一件不平凡的事。
這不只是一堂學校的選修課，而是一段都市孩子和偏遠地區的在地農民，攜手打造農村藝術的故事，除了為在地社區營造，更希望這些設施都能發揮實際功用，讓百年客家人文風情，能與大自然共存。
新聞來源：華視新聞
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