【網路紅人一把抓】阿滴英文創辦人阿滴：打破傳統教學方式　讓英文回歸生活

鍾欣妍

　想用英文吵架，卻不知道該怎麼開口？靠杯、中二的英文該怎麼說？生活化的日常用語，只要搜尋Youtube頻道《阿滴英文》就能獲得解答。沒有使用特定教科書，阿滴的教材就取自生活，「我不是拿著粉筆在講台上授課的老師，而是分享生活的朋友。」他誠懇地說。

　戴著一副黑色粗框無鏡片眼鏡，不時露出大男孩的笑容，阿滴除了螢幕上逗趣的印象外，談話間更流露出一份沉穩。頻道現已超過33萬人訂閱，談起創立的過程，他表示，接觸的工作都與英文相關，但是教學都受限於時間及地點，如果要讓更多的人學習英文，運用自媒體便是一個很好的方式。從他回答時堅定的眼神，感受到對於教學具有很大的熱忱。

　有趣的教英文，是《阿滴英文》成立以來不斷實踐的初衷。在「台灣人常犯錯誤」單元，他一人分飾兩角，化身小瑞，用情境劇生動的演出中式英文，再糾正錯誤用法。他提到，會用帶狀概念設計節目，像是「十句常用英文」、「電影經典台詞」這類型節目格式確定，便可以複製成無數集的內容。

　2015年底，原本邊工作邊經營頻道的他，毅然決然遞出辭呈，在2016年4月正式成為一名全職Youtuber。經營頻道並非如此順遂，阿滴無奈地說：「一辭職，頻道馬上死掉。」當時，多花2倍時間做影片，影片觀看次數卻足足少了一半。而他設立一個停損點，再給自己一次全力以赴的機會，重新思考及確立節目方向，最後頻道死灰復燃！回憶起那段低潮期，阿滴坦言，現在回頭看知道問題出在哪，就是節目方向不對。

　訪談途中，耳邊傳出咖啡廳果汁機的巨響，打斷記者的提問，阿滴傾身向前，重新確認問題再回答，重視聆聽，這也是《阿滴英文》成功因素之一。每則教學影片都會設計資訊卡，讓觀眾可以選填簡單的問卷，藉由最直接的回應修正節目內容。他形容，自媒體時代，網路將選擇權交給使用者，對於創作者來說，使用者其實是一個很好的參考價值，創作者需要做觀眾會買單的節目，在不違背自己的經營理念下，會融入觀眾的意見及想法。

　問到《阿滴英文》的訂閱人數怎麼這麼高?他先強調，訂閱數並非絕對的成功指標，他認為《阿滴英文》因為訂閱門檻低，加上本身具有知識價值，是一個免費教英文的頻道。不過，單只有知識性不夠，所以將影片包裝成生活娛樂，能夠吸引更多的人來訂閱。因此，頻道能夠成長快速，有二大成功因素，一是知識性質訂閱門檻低，二是因為定位受眾變廣。

　另外，面對台灣自媒體的環境，Youtuber的職業是否能夠做的長久，他語帶保留的表示，這很難說，當一個時代在翻轉，這就是一個最好的時機，也是一個最壞的時機，雖然只有少數人能夠成功並長期耕耘此行業，不過，他仍對這塊市場抱持樂觀看法。現在阿滴擔任Youtube大使，積極輔導小眾的頻道，同時，也秉持創立初衷，持續在《阿滴英文》有趣的教英文。

新聞來源：銘報新聞