【華視台語新聞雜誌】「疫情教我們的一堂課」老師變網紅校園翻轉中！

劉俐均採訪/撰稿張書堯攝影/剪輯 / 台北市

2019新型冠狀病毒的疫情衝擊全球，聯合國教科文組織統計，已經有23個國家、紛紛停課、甚至暫時關閉學校。受影響的學生人數，全球、有將近三億人。而在台灣，學生們、則是破天荒放了一個史上最長的寒假。開學後，病毒造成的停課危機，也促使老師們、不得不思考、如何變革教學方式。許多學校都提前啟動了線上教學的模式，像是、台灣大學，新的學期有將近三千門課、提供遠距離的視訊課程。而中部的亞洲大學，也有大約九百門課程，改採線上教學。從前，老師們、習慣面對面、看著學生來教課；現在，則必須面對著攝影鏡頭、學習如何、當網紅。病毒的威脅，讓2020年的大學校園，發生了什麼樣的變化？帶您一起來關心！

亞洲大學通識教育中心教授兼主任黃淑貞：「我要謝謝昨天跟我線上練習的同學，在哪裡，謝謝謝謝，我會更有信心，線上教學對我來講，是一個非常新的嘗試，是一個挑戰。」

老師站在講台上，用投影簡報上課，2020年3月5日，大一國文這堂課，同學可要好好珍惜，因為老師同學面對面，全班齊聚一堂，僅此一次，新學期開始，亞洲大學全校一萬兩千多位學生，將有全新上課風貌。

亞洲大學通識教育中心副教授賴昭吟：「嗨各位同學，回來了嗎？快點回來上課囉，好，因為這學期因為疫情的關係，所以我們課程基本上，我們還是採取預錄方式。」

坐在閱讀室裡，面對著鏡頭打招呼揮揮手，是不是很像時下流行的網紅直播主呢，但你一定想不到，這是大學文學與生活第一堂課。

亞洲大學通識教育中心副教授賴昭吟：「嗨同學你還在嗎？你還在嗎？還在的話記得喔，再跟大家討論的一個過程，10分鐘喔，10分鐘的時間，你要趕快上Moodle去幫我們填寫喔，OK，See you。」

有別於傳統的授課新模式，讓有教學經驗13年的賴昭吟老師，也得求助自己的助教，幫忙錄影、剪輯，上傳到平台讓學生自主學習。只是該怎麼上課、學生才不會睡著，賴昭吟放下大學副教授的尊嚴，也開始向網紅學習。

亞洲大學通識教育中心副教授賴昭吟：「哈囉，同學回來了嗎？你看完影片了嗎？你如果看完了，記得要回來，接下來我們還有其他的一個課程，要跟大家講解，同學你如果要拍美食，好了來，如果你要拍美食，你要記得，你不要這樣拍，這樣拍，拍出來的食物會很醜，你要記得你看像老師這樣子，如果這樣子放然後再有放大的效果，你看這食物就漂亮很多了。」

亞洲大學通識教育中心副教授賴昭吟：「看一些網紅，比如說國際美人之類的啦，這群人之類的，我們可以看看他們到底怎麼樣去操作某一些影片，我覺得現在真的是一個趨勢，即便可能老師們並不是那麼的接受所謂的預錄這一件事情，或者是說在做教學影片這件事情，可是的確線上來講，或者是說影片來講，他真的是一個趨勢。」

賴昭吟六年前開始實施翻轉教育，對線上課程很有經驗，但為了增進問答互動、線上討論，她不停思考、如何變出新花招。

亞洲大學通識教育中心副教授賴昭吟：「我覺得要花心思的是什麼，是你要如何出奇招，然後讓學生可以看著你的影片，要嘛不睡著，要嘛開心地笑，要嘛就是能夠真的是吸收到，你想要傳遞給他的東西，而不是說看著影片，然後就，我常常跟學生說，你是不是看著我的影片，然後你就睡著了，然後老師跟白痴一樣在那邊念半天。」

2019新型冠狀病毒衝擊之下，全球有14個國家關閉學校，九個國家區域性停課，近三億的學生無法回到學校，在台灣，中港澳學生，再加上僑外學生無法來台，一共有一萬一千多位學生受影響，各大專院校紛紛啟動教學應變措施，其中台中亞洲大學，一口氣將九百多門課改為線上上課。

亞洲大學通識教育中心副教授賴昭吟vs.公共事務室組長唐福春：「那他其實這裡有一個教學媒體庫，有沒有，不是我要線上教學的，對啊。」

擔任新聞報導與公關、兼任講師20年的唐福春，順應這波趨勢，拍片、剪輯，備課的方式，整個打掉重練，他把一小時課程分三段，每段都得是精華篇。

亞洲大學公共事務室組長唐福春：「你的影片不能超過18分鐘，你要把一個小時切成三個，那你要怎麼規畫第一個，你要出什麼題目給學生，他才會有興趣去看，但是現在你要在網站裡面，像一個網紅直播主去做這種東西，對我們來講是很困難的，我們又不像蔡阿嘎那種會搞笑的那種，直播這一塊對我們這個上了年紀的老師或是傳統的老師，有點緊張有點驚慌，但是我想就像疫情一樣，有一天總是會過去吧。」

亞洲大學通識教育中心教授兼主任黃淑貞：「我有先練習，那我練習，我就是先組一個家庭的群組，所以其實有點緊張，也有點興奮，緊張的原因是因為面對鏡頭，沒有看到學生的時候，好像覺得會跟空氣講話，不知道自己能不能自言自語，興奮是覺得應該有機會成為網紅吧。」

疫情會過去但教學模式恐怕回不去。許多老師警覺到、會教書、不等於會線上教學，若不改變、不進化、就等著被淘汰。

記者劉俐均：「因應疫情，傳統的授課模式有了新的轉變，現在老師也要變身為網紅，開直播。」

行動商務與多媒體應用學系副教授張春明：「這個學期的話因為疫情的關係，所以我們這個學期的課程，會有大部分的時間是使用線上教學，同步的方式來實施，今天的話也是第一次，我們使用線上教學來上課，所以同學的話，登入進來的話，在底下回覆的話，先輸入自己的學號，也就來簽到。」

57歲的多媒體應用學系副教授張春明，專長是資訊多媒體，但教書生涯中，視訊教學卻是頭一遭。開啟微軟同步視訊教學平台，上課就像是視訊會議，老師點名後，加入課程的學生、出現在右邊視窗，跟傳統教學比較，缺點是，學生沒打開攝影機，老師看不見學生反應，但優點，是學生們此刻可能在家裡、在圖書館、也可以在宿舍上線，就連在校園裡席地而坐也都能一起上課。

行動商務與多媒體應用學系副教授張春明：「這個絕對是要去練習的，因為以前就說你沒有習慣這個的話，你要面對鏡頭可能有時候會緊張，另外一個話就是說節奏感，因為好像有人常會盯著你一樣，所以就是會有一些壓力，學生的話事實上也可以透過，他們如果有攝影機的話，比如說用手機，我們這邊也可以看到他那邊的情形。」

不用進教室，校園裡少了三分之一學生，但仍有部分實作課程無法跨越地域限制、或是器材的需求，像是設計學院學生，必須到班與老師實體操作，但為了防止群聚，降低疫情傳播的可能性、把學生分成兩梯次。

創意商品設計學系助理教授朱以恬：「我們在上課的時候，就是會以同學目前討論為主，然後他們可以透過手機上面直接連線，跟其他同學做操作。」

一半學生在教室裡面對老師，另一半的學生則是透過視訊，同步上線。

亞洲大學學生陳同學：「等於說可以其實不一定要跟老師見面，可以在自己房間，自己的家裡，或是說外面的咖啡廳，就可以坐下來用電腦直接上課，那也等於說其實有時候可能，來學校比較麻煩的話，就會比較方便。」

助教架起攝影機，教授正在講解艱澀的2019新型冠狀病毒的傳播，在學界教書20多年的台大公衛院副院長陳秀熙，兩年前開始實施遠距教學，回憶初次登場同樣很生澀。

台大公共衛生學院副院長陳秀熙：「從我們傳統的老師，我們拍這種線上課程，有些時候憑良心講，拍完之後我們都很不願意回去看我們自己錄的片子，特別是大學教授，特別有一點羞澀，這個有些覺得不太好意思，這麼多年的這樣的適應之後，我現在其實反而滿適合，滿喜歡做線上課程。」

複雜的醫學課程，學生聽得一知半解，要解決大家的疑難雜症，學生留言提問，老師則同步回答，台大有將近三千門課，需提供視訊教學，讓受疫情影響的同學，在各地同步學習。

台大公共衛生學院學生衛仕翔：「個人還是比較喜歡線上的模式，因為時間會比較自由，其實線上部分，我就可以選擇我比較自由的時間，或比較空閒時間再去看課程跟練習我的習題這樣。」

線上教學不受地域限制，學生得更自主、也變得更自由，這股新風潮，吹向各大校園，持續壯大。包括世新、淡江、逢甲都擴大實施。

台大公共衛生學院副院長陳秀熙：「我們曾經做過這個科學實驗，我們就是分成兩組，一組到學校來，一組不到學校來，其實他的效果其實是沒有很大的差異的，反而有些時候是線上課程的學生，他的努力程度比學校的學生的努力程度還來得高。」

亞洲大學副校長兼教務長陳大正：「以這種線上教學或者是遠距教學，這個部分一定是未來會走的一個方向，譬如說像現在歐美、新加坡，他們其實有很多很好的大學，他們都已經利用這種方式來進行教育，學生不一定是要走到教室裡面，大家坐在一起，而是說我們可以利用線上的方式，把知識傳遞到任何世界的一個角落。」