2014/12/20 23:00
蔡嘉恩 林信辰 報導 / 台北市
9年來的政績，獲得市民肯定，賴清德感慨的說，他相信自己沒有讓天上的母親失望。接下來的封面故事，我們要繼續來關心，台灣的特教教育是不是生病了？教育無他，唯有愛與付出，不過對部分的特教生和家長來說，這就像是個天大謊言。教育部統計，全台灣450萬名兒少當中，有超過11萬人是障礙生，絕大多數就讀特教學校。很多家長希望孩子可以安心學習。
但人本基金會從去年底陸續接獲不同家長投訴，指控特教老師對他們的孩子施虐，但這些暴力教師的事後處分，卻僅僅只有記過而已。特教生資源少，很多家長怕孩子沒有學校可以唸，敢怒不敢言。面對特教老師施暴，甚至性侵案例層出不窮，也不禁讓人質疑當愛的教育變了調，特教生的未來又在哪裡？
翻開台灣特教學校暴力事件簿，這一幕一幕真實畫面，都是遭受特教老師施暴的孩子，和家長們的心酸故事。
原本的放心、信任，到最後卻換來心碎、心痛。您或許認為這只是少數個案，但不幸的是類似事件仍持續在特教學校中，不斷上演。人本基金會最近揭露，位在台南的啟智特教學校，去年發生就讀國中部的皓皓，長期遭到導師施暴，身心更是飽受煎熬。
回想起被打的過程，15歲的皓皓心有餘悸，神情恐懼，只因為老師說了這樣的話，皓皓的回答，更讓在場眾人訝異，因為沒想到導師竟然還威脅將受傷的照片刪除，企圖銷毀證據。
想到孩子受的傷，吳媽媽哽咽，眼眶泛淚。因為她萬萬沒想到想向導師尋求協助，卻換來消極態度，孩子受苦，心里蒙上陰影，家中有特殊孩子的父母，面臨類似遭遇，多數都像這位媽媽一樣選擇隱忍。直到一張一張孩子被掐傷、踹傷，衣服被撕裂的照片，這叫當媽媽的怎麼忍得下去。
學校認為證據不足，目前全案進入司法程序。本該被呵護的孩子，在校園裡得不到老師的愛心，得到的竟是狠心對待，校方強調說，這只是個案，但人本基金會調查才驚覺，學校過去就發生過多次導師施暴案例。
2012年1月，同校高職部一名重度智能障礙的女學生，被導師施暴造成左手臂骨折，四個月後又遭導師毆打，手臂、大腿和臀部多處瘀青，最後施暴的導師，卻只有兩小過處分。
2014年2月，幼兒部一名年僅四歲的孩童，雙眼瘀青，鼻樑紅腫。導師一開始還辯稱是孩童跌倒受傷，直到孩子進了醫院，被發現後腦勺有血塊，才承認動手打人，但最後也只被記過處分，一連環的事件，更引發學生家長和民間團體不滿，走上街頭。
選擇在國際兒童人權日這一天，到教育部門口發聲怒吼。他們不滿的是全台各類障礙生，從學前到到大專院校，總共超過11萬名，絕大多數的重度障礙生，都是讀特教學校。而台灣的啟智教育，從民國五十一年開始至今，從國民教育階段延伸到學前及高職教育，看似完備，但也因為長期隔離式的教育，體制封閉，讓愛的教育變了調。
長期隔離式教育，讓特教生邊緣化，更因為缺乏監督機制，讓部分特教學校，隻手遮天。尤其這些會動手打人的老師，到現在仍有絕大多數，都還在學校擔任教職。
包庇、否認、拖延，學校甚至只是將老師記過，便以進入輔導期為由，把事情撇的一乾二淨。但這些事件，加諸在孩子身上的恐懼跟陰影，對於不會說、不懂得表達的特殊孩子們，心裡的創傷永遠沒有痊癒的一天。這樣的特教學校，帶給他們的就竟是快樂成長？還是一輩子無法抹滅的傷痕？
新聞來源：華視新聞
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