李宜庭 施幼偉 綜合報導 / 花蓮縣
在台灣，有一群居住在偏鄉的孩子們，上學時沒有捷運、公車，家長也無法接送，每天都面臨「上學路迢迢」的難題，像是花蓮縣、萬榮鄉的馬遠村，從村落到距離最近的小學，路途超過十公里，光是開車就要20多分鐘。2015年，馬遠國小的校長，向外募款，終於募得一輛七人座的小巴士，作為校車，來接送孩童上下學，但人力不足時，還得靠在地的熱心青年，幫忙接送。偏鄉孩子，要如何開心上學、平安回家？來看報導。
萬榮鄉，翠綠山林中，座落半山腰的學校，這裡是花蓮縣萬榮鄉馬遠村的馬遠國小，距離花蓮市區約60公里，一所小小的學校、撐起村落的小學教育。馬遠國小全校共有48名學生，都是布農族的孩子，但交通不便，卻常常是原鄉孩童面臨的難題。僅僅七人座的小巴士，就是他們的校車，但至少有十多名學生必須搭車才能回家，只能分兩批接送！
馬遠國小家長會長馬來通：「也是滿快樂的啦，看到自己的一些族群的小孩子，好好讀書，對他們將來也是有一個幫助。」這名負責開車、陪伴學生的司機阿伯，是學校的家長會長馬來通，一年來、他自願當志工、擔起送孩子回家的責任。採訪這天，我們跟著四年級的張蕊芹回家，她住在馬遠村最外圍，跟小學距離超過十公里，光是搭車就得花上20分鐘，下車後還得走50公尺的斜坡，接著再爬一段不成路的危險小徑才能回家！
馬遠國小學生張蕊芹：「累死我了。」「晚上的時候，就是很暗的時候，有能會就是踩到，有一個地方的時候，就會覺得好像很容易跌倒。」張蕊芹媽媽林金美：「我就跟他們說，我沒辦法接送你們的話，你們就要走路，其實我都很心疼，可是沒有辦法，在鄉下就是這樣。」山上孩子資源不足，這裡沒有捷運、沒有公車，甚至、五年前、學校也沒有校車，直到2015年，馬遠國小的校長、努力對外募款，終於募得一輛七人座的小巴士、當作校車接送學童。馬遠國小校長翁玉：「如果你可以克服，那個交通問題，那孩子的那個學習圈、生活圈才會擴大，否則的話 你就只能在這個地方。」而當人力不足時，還得靠在地青年幫忙。
馬遠村在地青年江阿光與馬遠國小學生田佩甄：「今天射箭射得如何？(還可以。)還可以喔！」馬遠村在地青年江阿光：「有些家裡的環境就是有的沒有爸爸、有的沒有媽媽、有的沒有跟自己的親人住在一起，所以他們就是需要去幫忙。」
在卓溪鄉，現在還有另一種接送模式，也正在改變偏鄉孩子辛苦上學的命運！清晨六點多、天色剛亮，貼著噗噗共乘字樣的車子，穿梭花蓮卓溪鄉跟玉里鎮，接駁上學的孩子們。
卓清國小學生陳政宏：「(搭那個噗噗共乘的時候會跟司機伯伯聊天嗎？)會。(那你們都聊什麼？)學校講的事情。」57歲的高來發，孩子們親切地喊他阿伯或阿公，從前他是客運駕駛，退休後加入交通部噗噗共乘計畫，開著自用車接送學童，跟孩子結下不解之緣！
噗噗共乘司機高來發：「他們小朋友也是很累，他們也需要這個車，父母親也是很忙嘛，所以接送他們也是一件好事。」我們走訪的村落，靠著熱血青年與熱心居民，讓學童得以喘一口氣、安心上學，但偏鄉資源匱乏、城鄉落差的衝擊依舊難解，這些偏遠地區、有的缺車有的缺人，如何解決行的難題，未來仍是一大挑戰。
新聞來源：華視新聞
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