教師法修正三讀 加速淘汰不適任教師

綜合報導  / 台北市

經過教師和家長團體多次上街抗議拉鋸，立法院昨天終於三讀通過教師法修正案，加速淘汰不適任教師，將涉及性平以及兒少體罰霸凌的教師都列入，也明定主管機關應成立教師專業審查會，如果教評會或校方得過且過，可以由專審會介入處理，儘管家長團體認為這是最好的母親節禮物，教師團體卻痛批讓第一線的老師，動輒得咎，無法管教。

不能再不打不成器，不能再不罵不出氣，教師法修正案三讀通過，涉及性別平等案件，兒少及體罰霸凌，教學不力或不能勝任工作等等，都是不適任教師，像是教師評審委員會，處理性平和兒少體罰霸凌案件，不能再學校自己人關起來門開，應該增聘校外學者專家，要讓兼任行政或董事的教師代表，少於委員總額的二分之一。

避免學校或教評會放水得過且過，在高中以下，主管機關可以成立教師專業審查會處理不適任教師，門檻低於過去校方成立的教評會，當校方或教評會對不適任教師不處理，就由主管機關提交專審會追究，希望能加速淘汰不適任的教師，教師團體認為應該增加輔導教師人力，學生問題不能只讓第一線老師一人的背，教育部則表示，訂定子法時將邀兩派團體參加，持續雙邊對話避免各說各話。

新聞來源：華視新聞