黃敏惠 方起年 報導 / 台東縣
一起來關心蘭嶼島上的中小學學生，母語課程是他們的必修課，不過一個禮拜只上一次，而且平常他們和爸媽之間根本不用母語對談，成效非常有限。
另外，由於台電核廢料儲存在蘭嶼，政府的補償條例，讓當地學生從小學開始學雜費全免，硬體設備也比台灣其它學校都好很多，一切來的太容易，反而扭曲了蘭嶼學生的價值觀。又是禮拜四，每週唯一一次的母語課，朗島國小的小朋友到底學的怎麼樣，老師問的明明是母語，小學生拋回去卻變成國語，只是單字還撐的過去，如果是句子恐怕罩不住。
三天捕魚、兩天曬網，語言怎麼學的好？只是家庭教育的落差，觀念的分歧，家長和校方各吹不同的調，蘭嶼島上只有四所小學卻碰上同樣難題，經費不足，課外讀物哪裡來？許多民間團體發揮愛心，一箱又一箱打包裝好，送書到蘭嶼，讓書香飄洋過海。儘管有課外書，學生們不見得提得起勁，家長本身閱讀觀念沒有建立，連帶讓學生學習更加被動。
為了拼基本學測，台北國中生一下課，三步併作兩步衝補習班、衝安親班，但是蘭嶼街頭找不到一間補習班，只會看見國中生拖著書包悠哉閒晃，更讓校方擔心的是家長過度放任，讓學生一回家就跟電玩難分難捨，隔天就是段考，但學生在乎的竟然是眼前電玩有沒有過關？
難怪學校要拌起黑臉，位在椰油村的蘭嶼中學，只要是校內住在其他村落的學生，一律得乖乖住校按表操課，五點半準時開飯，還能溜個小空看電視新聞，七點半全體通通有參加晚自習，十點全部都躺平就寢，一點都不馬虎。起跑點已經晚了，又該如何急起直追？學生程度還沒拉上來，倒是硬體設備迎頭趕上餐飲管理科的同學實習，廚房每人獨享一座料理台，設備隔海傲視台灣其他學校，還有實習旅館供學生練習內務。加上一九八二年台電核廢料運往蘭嶼的補償條例，每人每學期有兩萬一千塊補助，外加從小學開始學雜費全免，一切來的太容易。
核廢料影響的似乎不只是學生的身體健康，學生正開始學著跟金錢慾望和平共存，新的挑戰又來了，蘭嶼中學校舍舉目望去都是傳統地下屋的斜屋頂，牆上處處有傳統圖騰，一切懷舊。耳邊卻是摩登東洋流行歌曲正熱情放送，新舊衝突卻不時突兀在新生活中上演，因為海風和海水拍打，蘭嶼擁有奇形怪狀的岩石美景，但金錢慾望的侵蝕會讓未來的蘭嶼變成甚麼模樣？蘭嶼孩子沒辦法一輩子在溫室裡面長大，只是現實教育出的孩子，面對風雨，還能不能像野百合一樣挺直腰桿，迎風綻放。
新聞來源：華視新聞
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