2018/05/29 09:47
趙芸藖
記者/趙芸藖
國語日報以「解讀科學新聞，培養新時代判斷力」為題，26日舉辦讀報教育推廣講座，屏東大學科普傳播學系助理教授張耀仁說，面對偽科學新聞，要讓自己成為主動的閱聽人與具有判斷力的讀者。
張耀仁以科學的角度，教大家去判斷一則新聞的真偽性，他說，所謂科學就是要經過實驗組與對照組的操作，才能確定事情是否成立，但現在許多新聞，媒體從攝影機畫面與報導呈現給閱聽眾的資訊，與記者實際的採訪內容不一樣，媒體不但沒有反應出真實社會，還運用修飾詞語來形塑成一個真實效果，而誤導閱聽眾，也就是所謂的「再現概念」。
張耀仁認為，新聞就是訪談與寫作的組成，採訪與撰寫的比例為6:4，訪談占了大部分的比重，透過訪談與查證，能夠得知事實與真相，採訪的提問也必須要有建設性，寫稿時更不能憑空杜撰。
面對現在許多的偽科學新聞，他說，這些新聞看似科學，但其實是違反科學規律與邏輯的，包括理論錯誤、忽略過程、關係錯置、不懂保留與官商互惠；許多新聞記者對於科學的不熟悉，而因此漠視科學研究的查證，只給大眾聳動的新聞印象；查證時，科學數據的引用錯誤，也導致記者過於篤定的報導新聞，導致新聞內容武斷，還有外力干擾，也就是科學與媒體之間的互惠，可信度與公信力也因此而受到了影響。
張耀仁表示，透過新聞可以去掌握這時代的趨勢，也鼓勵大家多看新聞，新聞的負面消息，能告訴大家這社會哪裡有風險可以避免，面對偽科學新聞與武斷的內容時，要讓自己成為主動的閱聽人與具有判斷力的讀者，能透過親自查證去得知正確資訊。
新聞來源：銘報新聞
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