2017/07/10 19:52
樂嘉妮 黃昭盛 報導 / 台北市
家長都希望孩子能成為高材生，但如何教育才能激發孩子更多潛能呢？帶您來看這位媽媽-羅曼如，因為大兒子念國小不適應，因此她決定讓孩子在家自學，最後大兒子16歲就從美國大學畢業，還念了三個學位，二兒子22歲就拿到哈佛博士。小兒子14歲時，電腦程式能力已經超越大學生，到底讓孩子在家自學有什麼優點，來看我們的報導。
這是瑞典遊戲"麥塊"，在玩電玩中，巧妙導入程式概念，帶領小朋友的老師是羅曼如。她和丈夫透過自學，教出三個高材生兒子，大哥16歲從美國大學畢業，拿到三個學位，二哥22歲就是哈佛博士，小弟14歲時，寫程式設計能力已經超越大學生，外界以為三個孩子，天生高智商。
但羅曼如認為，是後天"自學教育"，激發孩子潛能，羅曼如舉例，要先讓孩子試著解決問題，產生學習動機。接著家長幫忙找資源，像是利用各大學的遠程教育課程，最好找團體互動，讓孩子在各領域有交流研習機會。
最重要的是，自學可不是閉門造車，自學發展跳脫傳統制式框架，讓小孩學習，從被動化為主動，羅曼如的成功教育，讓其他家長也動新，但其實並非所有孩子都適合自學，如何讓孩子開心學習，才是最適合的教育方式。
新聞來源：華視新聞
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