王馨儀 張政捷 報導 / 台北市
教育部頒布的管教學生辦法，公布老師不能在下課處罰學生，學生也可以對老師的處罰提出意見，不只學校老師反彈，現在連民間團體都站出來抗議，認為這樣限制師長的管教權，是因噎廢食，希望教育部收回，16號教育部表示會修訂，到了今(18)日，教育部回應，目前都還在討論當中。
民間團體說：「拒絕教育部沒收教師管教權。」高喊口號，希望教育部收回成命，因為日前修正了管教學生辦法，除了特殊情況下，不能在下課時間管教學生，學生也可以對老師的處罰提出反對意見，老師就必須停止或調整。
媽媽盟副祕書長單信愛說：「我們兒少的心智還未成熟，他們容易被煽動，有很多人在設計這個法律的時候，他們沒有思考到第一線教師，他們會遇到實際的困難情況。」教育部原本的美意，是希望讓學生有權利表達意見，而且不希望學校影響到學生休息的權利，但引發各界反彈，不只學校校長老師不支持，現在連民間團體也認為，教育部的這措施會讓老師管教學生，更加困難。
媽媽盟副祕書長單信愛說：「教育部並沒有弄清楚，什麼叫兒童權利公約的意涵，表意權是指讓兒少他們有機會能被徵詢，而且被表達，而不是說當孩子有不同意見，他們反對有異議的時候，老師就要停止執行管教。」面對基層人員的反彈，教育部16號說，會針對文字修改再頒布，時隔兩天教育部回應還在修訂當中，也讓第一線師長面對學生，越來越為難。
新聞來源：華視新聞
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