劉俊男 林季霏 李宇承 報導 / 台北市
許多新住民在台灣度過青春歲月，更在這片土地發光發亮。像是紀錄片導演阮金紅，歷經家暴、失婚，輾轉認識現任丈夫，也就是知名紀錄片導演蔡崇隆，走過低潮，她耳濡目染，也拿起攝影機用影像記錄新住民與移工在台灣的困境。
另外，還有電影、舞台劇演員陳秋柳，以及2019年在元旦升旗時，上台領唱國歌的新住民陳玉水，她們都是靠自己的努力翻轉人生，過得「越」來「越」好。
上午七點半，胡志明市台灣學校的校長站在門口迎接上學的孩子。有的孩子睡眼惺忪，他們清晨五點就起床，搭2小時車從平陽工廠到胡志明市，因為這是整個越南唯一一所台灣辦的學校，和一般的台灣學校一樣，晨光時間播放國語歌，也教唱台語歌。唱唱跳跳間，有些孩子似懂非懂跟著學，他們有兩成左右剛進來的時候不太會說中文。
彷彿小小的聯合國，這裡的學生除了台商子弟之外，還有不少學生家長是外派來越南的外商幹部。歐美企業跟韓國日本企業對全家赴任非常重視，因為他們覺得說一個家庭在這邊對於工作者，不管是父母親的工作者會非常安心地全力地在一家企業支持。
校規「禮義廉恥」四個字就在大樓外牆，所有課本從台灣海運過來，最新課綱十二年國教再延伸到高中，依循台灣制度的還有每天的升旗典禮。這裡是越南唯一可以升台灣國旗的地方，共產體制國家的越南政府之所以特別默許，源自於台商三十年來的努力，透過經貿交流跨越政治鴻溝，每年雙十國慶，台商就在台灣學校大會合。
看著大國旗進場，長年在海外的台商們紛紛紅了眼眶，為了讓孩子不忘根。1997年，胡志明市台北經貿辦事處在台商協助下籌組了這間台灣學校，政府經費不夠，台商們就募款集資，出錢、出力將校舍一棟一棟蓋起來。經過20多年的融合，台商在越南落地生根，站在這裡的孩子，增加許多台灣爸爸、越南媽媽的新二代。
像林詩芸這樣在越南長大的新二代不少，他們在越南接受台灣教育，多數利用寒暑假回台探望爺爺奶奶，台灣對他們而言是不同文化視野的第二家鄉，他們當中有八成仍希望回台灣讀大學。事實上，願意跨海到越南教書的台灣老師並不多，教學豐富性不比台灣，這是許多台商不願意讓孩子跟著來的原因之一。林志明被外派到越南掌管國際酒店，將自己的孩子也帶到越南讀書，他觀察到這幾年有許多歐美、日本、韓國的家長刻意讓孩子就讀不同國家的國際學校，尤其韓國生在台灣學校比例特別多。
權途赫已經考上台灣的國立交通大學，接下來還有其他大學會陸續放榜，他希望將來當工程師，精通中英韓越四國語言是他的優勢。
與台灣公立學校不同，外師教授英語越語，每周多達6到10堂課，校園處處可見中越英三國語言，學生學到的不只是語言技巧，多的是課本所寫的「文化融合」，在這裡每天都能實際體會。
胡志明市的國際學校一條街，除了有台灣學校還有加拿大、日本、韓國學校，周邊是各式各樣國際幼兒園，更遠的另一區有美國學校，教育的國際化競爭不輸台灣。
近年來台灣高中畢業生到越南讀大學的比例不斷攀升，以澳洲墨爾本皇家理工學院胡志明分校為例，台籍學生已經增加到二十多人。就怕成績差丟了自己的面子也輸了國家的尊嚴，在海外讀書面對的是各個國家學生的競爭，但也因此他們連結到不同國家的文化，開拓視野。而對於未來 他們已經有了藍圖，吳汶諭畢業後，想到各國去看看再回越南工作。郭凡暄找到自己的興趣數位設計，不論在崛起的越南或台灣或其他國家，對她而言已經沒有國界之分，而這樣的年輕人在越南胡志明市愈來愈多。
從競爭力來看，台灣超過23%都是大學以上學歷，而越南大學畢業生比例只佔全國人口的9%，平均薪資來說，台灣大學畢業生是2萬8，越南則是相當於台幣1萬。雖然台灣仍保有優勢，但值得思考的是，在外資加速器的催動下，幾年後彼此實力將如何消長？台越之間又將出現何種變化呢？
新聞來源：華視新聞
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