本土語言課綱總綱出爐...國一、二列必修高中要修2學分

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黃育仁綜合報導 / 台北市

教育部9日針對「高級中等以下學校課程審議」召開110年第1次會議，持續審議「十二年國民基本教育課程綱要總綱」修訂草案最後決議，本土語在國中教育階段，國一、國二列部定必修，國三改採選修，高中教育階段之本土語文/台灣手語課程，列為部定課程2學分；另學校可依照學生學習需求，於校訂課程中規劃4學分供學生選修，預計111學年起實施。

本土語言課綱總綱出爐 111年實施

決議內容指出，國小教育階段之本土語文/台灣手語課程，列為部定課程每週1節。國中教育階段之本土語文台灣手語課程，於七、八年級列為部定課程每週1節；於九年級列為彈性學習課程選修，由學校調查學生學習意願後開課；另為保障原住民籍學生學習權益，學校應於九年級彈性學習課程開設原住民族語文課程至少每週1節。

至於高中教育階段的本土語文/台灣手語課程，列為部定課程2學分，另學校可依照學生學習需求，於校訂課程中規劃4學分供學生選修。

教育部表示，其中有關國中教育階段本土語文/台灣手語課程之實施，考量國小教育階段是以2年為一級別規劃，為利語言學習銜接，因此，國中教育階段以七、八年級部定課程為一級別，九年級則得於彈性學習課程中，就七、八年級之學習內容持續深化運用；直到升讀高中教育階段，再進入下一級別課程學習。

教育部指出，依據國家語言發展法第9條第2項及第18條規定，中央教育主管機關應於國民基本教育各階段，將國家語言列為部定課程，並於十二年國民基本教育課程綱要總綱自國民小學、國民中學及高級中等學校一年級開始實施後3年（即111學年度）施行。教育部除將持續與文化部、原住民族委員會及客家委員會合作，審慎務實推動國家語言發展法之規定，並針對課綱審議通過後，就本土語言/台灣手語課程之實施，持續規劃與推動相關配套措施。