台灣未來的價值觀選擇，一定優於中國，而且現在也已證實，台灣有能力用價值觀去吸引中國的年輕一代，教育的現場多元更會造就各種優勢機會，這是台灣的「非貿易財」，也是台灣強大的「非經濟因素」。
◎楊憲宏
中國留學生在台灣，對於兩岸的關係發展是正面還是負面?過去幾年常有爭議，不過，幾年下來，大多數人的經驗是，利大於弊。
100年9月，第一批來台讀大學學士班的中國學生本月畢業。回顧在台灣4年，中國學生習慣了台灣「自由」、「多元」的學習風氣，有一半要留下來繼續讀研究所。4年前，第一批中國學生到台灣讀學士班，只能進私立大學，684人要畢業了，其中312人已錄取國內研究所，也就是46％要繼續留在台灣讀書。
這個數目很值得分析。他們不是不能回中國，而是他們不想回中國，他們在中國的親人無不勸他們能留在台灣多久就留多久。一方面，目前中國的經濟正在下滑，回去不容易，另一方面，台灣才是他們所想像的生活願景。主要的原因是自由人權民主法治。也就是中國不講的普世價值。
台北醫學大學公共衛生系中國學生王崇昌也要留下來讀醫務管理所，他的考量是在台灣已念了4年，對台灣的熟悉高於中國，「在這裡比較習慣」。王崇昌說，台灣高教環境自由，不僅學習課程多元豐富，也有很多社團參與機會，像他大三時曾參與校內義診活動，前往宜蘭、台東等偏鄉替小朋友上衛教課、做基本檢查等，收穫很豐富。像這樣的自由志工，現在的中國是不可能的。更不要說，像台灣大學生每年在自由廣場上辦「六四紀念晚會」。一年比一年多，中國在台灣的學生來六四現場參與活動，就連剛好在台灣旅行的中國觀光客，也都特別在六四晚會上成為參與者。這是一種價值認同，事實上愈來愈多中國學生與觀光客，有這種情懷。這是台灣特色，另類的「風景」，這是中國「不可能的任務」，天安門應該是屬於中國人民全體的，可是這樣的想像，只有在台灣才能成真。
淡江大學中國學生蔡博藝，多次參與台灣的社會運動，畢業後將進台大城鄉所就讀。她指出，陸生與外籍生、僑生的權利應一致，優秀的僑生、外籍生畢業後可留下來工作，「中國學生不應被排除」。這是一個遲早要面對的問題，台灣要能從正面去思考，在兩岸問題的複雜機制中，找到對台灣最好的方案。台灣未來的價值觀選擇，一定優於中國，而且現在也已証實，台灣有能力用價值觀去吸引中國的年輕一代，教育的現場多元更會造就各種優勢機會，這是台灣的「非貿易財」，也是台灣強大的「非經濟因素」，台灣的大學已是兩岸交流最熱絡的亮點，能夠讓半數的中國學生留下來繼續讀書，甚至已有中國學生想留下來工作，這是一個新的移民風潮，台灣要有準備，這些人中有很多人比台灣人還要台灣人，他們更珍惜台灣，更加視台灣為他自己的新故鄉，台灣人應接納這些有義有情的中國年輕人。
(台灣關懷中國人權聯盟理事長)
新聞來源：世新－台灣立報
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